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                2019陜西教師資格考試素質教育的內涵解讀

                來源:未知 作者:admin 人氣: 發布時間:2019-10-07
                摘要:瀘西家居裝飾設計公司的布局 陜西教師資格考試網為幫生更好的備考2019陜西教師資格考試,特為考生整理了大量備考資料,本文為考生提供中小學教師資格綜合素質備考材料,更多關于陜西教師資格考試信息,請訪問 素質教育的內涵這部分內容在綜合素質中常見的考

                  瀘西家居裝飾設計公司的布局陜西教師資格考試網為幫生更好的備考2019陜西教師資格考試,特為考生整理了大量備考資料,本文為考生提供中小學教師資格綜合素質備考材料,更多關于陜西教師資格考試信息,請訪問

                  素質教育的內涵這部分內容在綜合素質中常見的考點,在考試時主要以單選題和材料分析的形式出現。從考察難度來看,素質教育的內涵這部分單選題比較簡單,材料分析就稍難一些,在學習的時候要從材料分析的角度進行備考。那么怎么能將素質教育的內涵這個知識點理解和把握到位,并得到分數呢?中公講師將在此幫您進行釋疑解惑。

                  素質教育是依據人的發展和社會發展的需要,以全面提高全體學生的基本素質為根本目的,以尊重學生主體性和主動精神,注重開發人的智慧潛能,形的健全個性為根本特征的教育。

                  深度解讀:在綜合素質的考察中,素質教育經常出現材料分析題,素質教育的概念可以作為答題依據。在單選題中也可能會考察到,重點記3個關鍵信息,依據人的發展需要和社會發展需要,根本目的是全面提高全體學生的基本素質,根本特征是尊重學生主體性好主動精神,注重開發人的智慧潛能,形的健全個性,這里可能虎考察單選。

                  深度解讀:發展教育,對提高中華民族素質、促進經濟和社會發展具有戰略性、全局性、先導性的作用,正所謂“百年大計,教育先行”,這一部分主要是宏觀理念指導,材料分析題中考察較少,主要在單選題中查考地位,如素質教育的根本宗旨是“提高國民素質”。

                  素質教育倡導人人有受教育的權利,強調在教育中使每個人都得到發展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少數人的發展。

                  深度解讀:這一個點除了是單選題的高頻考點,同樣也經常在材料分析中出現,這里給大家呈現考題中的正面例子和反面例子,正面例子中的詞匯通常有:大眾化教育、無偏見、關注所有學生、平等受教育機會、不拋棄,不放棄、教育公正等;反面詞匯通常有:關注少部分人、精英教育、資源傾斜、重點校與非重點校、重點班與非重點班、優等生與差生等。

                  社會主義現代化大生產需要全面發展的新人。實施素質教育就是通過德育、智育、體育、美育等的有機結合,來實現學生的德、智、體、美等方面的全面發展。

                  深度解讀:該知識點通常出現的例子,正面詞匯:德智體美勞全面發展、課程均衡配置、學習、道德和能力,知識、思想、勞動等相結合等等;反面詞匯:唯成績論、唯分數論、升學率、主科與副科、重知識,輕能力等。

                  素質教育是立足于人的個性的教育。它在承認人與人在個性上存在差異的基礎上, 從差異出發,以人的個性發展為目標,實質上是一種個性發展的教育。

                  深度解讀:該知識點作為綜合素質的高頻考點,通常出現的例子可以概括為正面:關注多樣性、差異性、學生的特長、學生的興趣與愛好、教師能夠因材施教;反面詞匯:只重視共性、忽視差異性、扼殺獨特性、搞一刀切。

                  創新能力是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。創新能力是素質教育的核心和時代特征,也是現代教育與傳統教育的根本區別所在。荊門新聞網

                  深度解讀:作為單選和材料分析的重要考點,該知識點通常出現的例子,正面有:改變傳統授課方式,以學生為中心、保護好奇心、激發想象力、多動手、重實踐等;反面例子有:灌輸教育、填鴨式教學、死記硬背、扼殺學生想像力、以教師為中心等。

                責任編輯:admin

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